家政專業就是“當保姆”這么簡單?

近日,有關高校開設家政專業的消息熱度不減。7月初，教育部表示將重點做好完善專業結構、擴大培養規模工作，每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業院校開設家政服務相關專業。該條消息一出，“教育部鼓勵高校開設家政專業”迅速登上熱搜榜單。

然而，家政專業招生卻成了難題。高校開設家政專業，能有多少人報名?

據媒體報道，2011年，南京師范大學金陵女子學院設立家政學專業本科。然而，專業開辦三年后，沒有招到一名學生。而國內最早設立本科家政學專業的吉林農業大學，首屆招收的37名學生，基本是“服從專業調劑”而來，師資建設更是困難。

三年招不到一個學生并不是只發生在個別學校。北京商貿學校是北京市家政服務員定點培訓學校。早在2006年，學校領導看到家政行業的發展前景，就著手建設家政專業實訓基地，同時準備申請家政專業。但做市場調研時發現沒有招生環境，所以一直停滯沒有進展。

不少受訪者提出：家政學到底學什么，畢業后真的要當保姆嗎?寒窗苦讀十多年，本科學家政，是不是既沒前途，又沒面子?高校設置家政專業不是浪費人才嗎?

記者采訪發現，家政專業人才的培養目標不能簡單地理解為“做家務”“當保姆”。家政專業進高校是對社會需求的回應，開設這一專業的目的是讓學生掌握家政企業管理方法，畢業后能夠從事家政服務業的運營管理等工作。目前一些高校將開設的家政專業歸到教育學或法學門類，也是更偏向理論、管理知識而非家政實務的培養，并不是簡單意義上的“保姆”，而更像“管家”。

記者從河北師范大學今年的招生簡章中發現，家政學專業招生人數為30人。培養目標是學生主要掌握家政學基本理論、家政企業管理方法等。學業合格授予法學學士學位，進一步深造可考取相關領域碩士、博士學位。聊城大學的家政學學生畢業后也是授予法學學位。對此，該校有關負責人老師表示，法學里面有社會學，而家政又是社會學里的一個專業。

在談及中國家政服務人才培養現狀時，教育部職業教育與成人教育司負責人謝俐表示，教育部積極為家政服務業發展提供人才和智力支撐。在專業設置方面，在中職、高職和普通本科的專業目錄中設有家政服務與管理、家政學等數十個相關專業，開設相關專業點達到了3000多個。在創新人才培養模式方面，62家單位圍繞家政服務相關專業開展了現代學徒制試點，141個職業院校養老服務類、健康服務類示范專業點發揮著示范輻射作用。

北京位于公主墳地區的一家家政公司培訓負責人王悅對記者講道，家政服務面臨著一線基層服務者素質參差不齊，行業“頂層設計者”匱乏的瓶頸。當下家政市場魚龍混雜，市場亟需專業級的培訓老師以及管理人才。高校的家政專業，如果能加強產教融合，通過護理、烹飪、環境衛生、心理素質、人際交往等科目的專業化教學，培育出家政行業的管理人才，再由這些人將家政服務從單純的“伺候人”變成不可替代的專業服務，那么，高校的家政專業將會成為家政服務行業知識體系建立、產教結合、行業分析、市場運營規劃人才的大本營，能促使這個朝陽行業，迎來有序發展、良性發展的未來。

據了解，在不少國家，家政專業發展成熟。如日本的養老專業是日本大學當中學費最貴的專業之一，美國也有近千所高校設有家政系，不少學校能授予學生家政專業碩士和博士學位。

有專家表示，如今家政行業的人才缺口如此之大，總有一天人們能從中看到機會。像之前的電競專業、小龍蝦專業等都不為大眾接受，但是如今良好的就業前景以及對這些專業的宣傳普及，已然扭轉了人們對它們的看法。如今有了政策的支持，在此基礎上完善好師資力量，相信家政專業也將會變得搶手。

(責編：邢鄭、莊紅韜)

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